写期末复习计划的开头

写期末复习计划的开头 | 楼主 | 2018-01-02 12:40:52 共有3个回复
  1. 1期末复习计划怎么写
  2. 2期末作文复习——万能开头结尾
  3. 3如何写期末复习计划 第八次业务学习 6

核心摘要:人们对于刚学过的东西总是一开始忘得快过一段时间就逐渐减慢,远英教育中小学课外辅导一个孩子一套学习方案,终会成为参天大树也许你只是一条涓涓小溪然而只要锲而不舍,如何进行期末复习第八次业务学习。

期末复习计划怎么写2018-01-02 12:38:38 | #1楼回目录

人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:我今天都学了什么!然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如今天的语文课都学了什么?孩子回答后,再进一步询问。

比如孩子说学了两个生字,就可以说:这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。 (2)分散复习 如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。

所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。 (3)交叉复习 当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。。

(4)多种方式复习 长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。比如复习语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。

(5)灵活应变 自己复习,不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。

根据复习时间的长短,您也要指导孩子采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,您可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。。

期末作文复习——万能开头结尾2018-01-02 12:39:32 | #2楼回目录

远英教育 中小学课外辅导 一个孩子一套学习方案

期末作文复习——万能开头结尾(2017.12) 万能开头

●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力(或其他任意正面主题)。

●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念(或其他任意正面主题)就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)

●毅力/坚持/读书/学习/……,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

● 爱心/宽容/友谊/理解/友爱/亲情/乐于助人/……是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

● 友情(或其他主题),是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

● 花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,……把……的门打开(例如:真诚把友谊的门推开)。

爱心 细心 责任心 1

远英教育 中小学课外辅导 一个孩子一套学习方案

结尾

● 常常提醒自己注意幸福(或其他主题),就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。

● 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求(或其他主题),才会品味精彩圆满的人生。 ● 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树; 也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,。终会拥抱大海;

也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。 只要你我………………就能…………………………

● 冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;感到迷惑时,我们需要一盏航灯来取暖寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚(或其他主题)给自己取暖吧!

● 每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹事事无奈,且用美丽/宽容/乐观/积极……的心情/态度来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

● 大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了……,也就失去了意义。

所以,亲爱的朋友!让我们携起手来/我们应该/为什么不……呢?(任选一种,均可)

爱心 细心 责任心 2

如何写期末复习计划 第八次业务学习 62018-01-02 12:39:37 | #3楼回目录

如何进行期末复习 第八次业务学习 6.15

为了更好的让学生掌握好所学知识,在期末考试中取得好成绩,教师在期末考试前要让学生进行科学的复习。主要从几个方面做好复习:

一、周密计划,打有准备之仗。

凡事预则立,不预则废。期末复习之前,应根据复习的容量以及所用时间,大体制定一个复习计划(必须实用,不搞形式,不走过场),以便在有限的时间内复习好全部内容,步步为营,扎扎实实,确保复习的质量。

二、精心设计,打有战术之仗。

这是复习的关键。期末复习课的课堂容量非常大,应对复习内容进行一定的归纳、概括,相关知识形成知识树,串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序,跨章节、跨单元。这样便于学生前后联系,从较高层面上驾驭知识,使学生跳出课本看所学知识,跳出知识本身去掌握知识,达到融会贯通。具体应该从以下方面入手:

1、要精心设计教案。复习阶段的复习重点已经不在课本知识本身,而在于这些知识之间有何关联,应如何建构知识网络图,让学生对所学知识掌握起来条分缕析,应用起来开阖自如。这时的教案是一个去粗取精、由厚变雹由多变少的过程。教案不但要写,而且要下功夫写。

2、要精心设计课堂流程。复习阶段,有效的利用课堂有限的时间,完成繁杂的复习任务,提高复习效率,必须设计好课堂流程。有效的课堂流程,可以使整节课既层次分明、错落有致,精讲少讲,又能把知识内化到学生头脑中,还会减轻学生的学习负担,学生会越来越乐学。

3、要精选习题。为了更全面、系统地掌握、巩固所学知识,适当的强化训练完全有必要,但必须精选习题,不搞题海战术,否则,学生会做得越多越糊涂,头脑越乱,不利于更好地掌握知识。同时,这些工作离不开教师间的相互合作,共同商讨,离不开集体备课与教研。

三、因材施教,打耐心细致之仗。

复习阶段,往往课堂容量大,复习进度快。因此,这一阶段,应充分顾及到各个层次的学生,让所有学生通过复习都能有所进步。复习对于平日的学困生来讲,更会产生畏难、厌学情绪,教师应特别关注他们的复习,让这些学生建立起必胜的信心,能学多少算多少,只要有进步就是好学生。就提高学生的整体成绩而言,这部分学生恰恰就是突破口。

总之,要多鼓励学生,让学生带着充足的信心,用科学的方法去复习,应对期末考试。

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