大学活动计划书的范文

大学活动计划书的范文 | 楼主 | 2017-12-29 09:40:51 共有3个回复
  1. 1我的大学生活征文活动计划书
  2. 2创办幼儿园的创业计划书范文——大学生创业网
  3. 3剖析大学里的我活动计划书1

核心摘要:关于我的大学生活征文活动计划书,创办幼儿园的创业计划书范文大学生创业网,在多姿多彩的大学里让同学们更好地提升和发展自己,整个节目以提高自我认识增进同学间的交流为主。

我的大学生活征文活动计划书2017-12-29 09:39:48 | #1楼回目录

关于“我的大学生活”征文活动计划书

一、征文目的:

大学生活是人生中一段特别珍贵的经历,在这里,我们开始了崭新的生活;在这里,我们挥洒着青春和激情;在这里,我们学会了探索与思考;在这里,我们得到锻炼并快乐成长。为繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活,特举办本次”我的大学生活”征文活动。

二、征文对象:

长春工业人文信息学院工商管理系大学全体10级同学。

三、征文主题:

围绕大学生活,从不同角度畅谈对校园生活的经历、感悟和认知。内容可涉及情感生活,如:师生情、同学情等;学习生活,如:专业学习、素质提升等;集体生活,如:班级、宿舍、社团活动等;社会实践,如:课外打工、自主创业等;学生既可对学习、生活、工作等各个方面的所思、所想、所感进行阐述,也可侧重某一方面具体叙述。

三、征文要求:

所有征文要求主题明确、言之有物、内容健康,语言力求简捷流畅,作品体裁不限,字数不低于800字,严格杜绝抄袭,题目可另行自拟。作品须注明姓名、专业及年级,作品统一用标准稿纸书写,文稿整洁、清晰,有条件也可直接交A4纸打印稿件,截止日期2017年4月24日20:00。

四、投稿及评选:

本次征文活动以个人独立撰写稿件的办法进行。来稿须注明作者姓名、单位(班级)、联系方式。每班投稿数应不少于班级人数的20%,稿件统一交给各班学习委员,整理后交系办公室助理处。

工商管理系办公室、学生会将组织相关老师、学生干部组成评审组,按照公平、公开、公正的原则,对征文稿件进行评审,从中评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名,评选结果将于系办公室宣传栏公布,欢迎广大同学踊跃投稿。

征文单位:工商管理系学生会秘书处 2017年4月13日

创办幼儿园的创业计划书范文——大学生创业网2017-12-29 09:38:27 | #2楼回目录

创办幼儿园的创业计划书范文——大学生创业网

大学生创业网讯创办幼儿园的创业计划书范文目录一、办园简介二、当前学前教育形势及国家政策三、硬软件配套设施四、课程、班级具体规划五、财务分析六、组织管理七、发展战略八、竞争分析一、办园简介随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高,学前教育越来越来受到人们的重视,幼儿园发展迅速,然而,城乡幼儿教育存在很大差距,在经济、文化相对落后的农村,学前教育存在着诸多问题急需解决。为此,我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口,面向周边各村适龄儿童,使其接受正规的教育。我们以陈鹤琴的”活教育”为理念,本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素质教育的原则、强调游戏的作用,重视幼儿实践能力的培养,制定符合幼儿发展特点的教学方案,以达到”健康成长,快乐学习”的目的。为了使幼儿更健康的成长,我园推出”家园合作”的新形式--”妈妈课堂”,使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点,给幼儿提供良好的成长空间;充分利用农村的资源,让孩子接触大自然,体验生活;开办亲子班,增加父母与子女间的了解与沟通;加强同其它幼教机构的交流与合作,引进先进的教学手段;建立自己的网站和论坛,及时得到各方面的反溃二、当前学前教育形势及国家政策当前,全球范围内越来越重视教育事业,学前教育是其重要的组成部分。

许多发达国家学前教育已达到较高水平,我国学前教育事业也得到一定发展,虽然我国北京、上海等大城市学前教育水平较高,但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。我国目前在这方面的问题主要表现为:城乡差距、东西差距较大;人民群众的教育理念较为落后,增大了国家相关教育政策落实的难度;国家对其财政支持力度较小;我国学前教育科研人员短缺;学前教育工作者缺乏高、精、尖人才。㈠目前,农村学前教育存在的问题主要表现为以下几点:1.学前教育班少,班容量大。

目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平,虽然,近年来幼儿园数量逐年增加,但学前教育班仍旧非常紧张,且班容量较大,不能照顾到每个幼儿的发展,不能满足农村幼儿教育的需要。2.管理小学化现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为附属式的幼儿园,仍采用小学式管理方法。小学领导对幼教业务不熟悉,再加上对幼儿教育不够重视,造成农村幼儿教育发展缓慢。

剖析大学里的我活动计划书12017-12-29 09:38:14 | #3楼回目录

活动计划书

一、活动主题:剖析大学里的我

二、活动目的:此次活动,旨在培养和提高同学们的自我认识。主要有以下三点目的:一、

学会正确、全面认识自己的特点和优缺点;二、正确认识自我与社会,个人与集体的关系,认识到自我价值;三、从同学们的心理和性格出发,让同学们进一步地发现和认识自我,在大学里找到自己的正确方向,给自己定位。在多姿多彩的大学里,让同学们更好地提升和发展自己。

三、活动时间:2017年2月23日

四、活动地点:田家炳教学大楼410教室

五、活动对象:教科系107班全体同学

六、活动流程:

入场

↓主持人开场白及渲染气氛

↓认识自我环节

↓展现自我环节

↓体验自我环节

↓放飞自我环节

↓主持人总结

↓活动结束

七、主要内容:

整个节目以提高自我认识,增进同学间的交流为主。认识自我环节包括人格测试,写下自我认识(写下形容自己的5个词,优缺点,以及一件自己感到骄傲的事);展现环节包括分享同学们的认识并加以鼓励,也涉及同学的优点展示,此环节由各位同学自由发挥;体验自我环节,让同学们在配乐中放松,闭目,全身心思考,感受自我;放飞自我环节包括分享此次活动的体会和感受,写下自己的心得体会,合唱《我相信》并给以祝语。

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