生产经营计划与预算

生产经营计划与预算 | 楼主 | 2017-10-07 14:09:05 共有3个回复
  1. 1禽的生产与经营教学计划
  2. 2第四章 农业生产经营计划与合同
  3. 3猪的生产与经营专业教学计划

核心摘要:第四章农业生产经营计划与合同测试题,编制经营计划应遵循的原则有,合同的条款包括包装和验收等内容,处理合同纠纷时不得已时才采用,决定书之日起日内向人民法院提起诉讼请求法院撤消仲裁。

禽的生产与经营教学计划2017-10-07 14:07:35 | #1楼回目录

《禽的生产与经营》教学计划

任晓文

教学目标 《禽的生产与经营》是养殖专业学生必修的一门主干课课程,为了满足现代化养殖业对生产第一线的技术人员和经营管理人员的需求,将禽的生产、禽的防治与禽场经营管理的相关知识与机能融于一体,注重学生的实践技能和综合素质的培养。在讲课内容上,注意融入当代家禽生产的新知识、新技术、新工艺、新方法,并与相应工种的职业机能鉴定规范衔接,力求充分体现现实用性、适用性和针对性。 教学内容

本书是根据教育部2001年颁布的“中等职业学校畜牧兽医专业课程设置”中主干课程基本要求,并参照有关行业的职业技能鉴定规范及

中级技术工人等级考核标准编写的中等职业教育国家规划教材。本书共分10章,主要内容包括:养禽场的规划与设计、家禽品种、孵化技术、蛋鸡规模化生产、肉鸡规模化生产、鸭的规模化生产、鹅的规模化生产、特禽生产、养禽场综合卫生防疫技术以及养禽场经营管理及产品质量控制。本书可作为中等职业学校畜牧兽医专业教材,也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。在本学期的学习中,学生要了解家禽品种的知识,必须掌握的是孵化技术和蛋鸡的规模化生产的知识。

第四章 农业生产经营计划与合同2017-10-07 14:06:54 | #2楼回目录

第四章 《农业生产经营计划与合同》测试题

一、 名词解释:

1、经营计划:

2、综合平衡法:

3、合同:

4、标的:

5、违约责任:

6、购销合同:

7、农业承包合同:

8、定金:

9、抵押和质压:

10、 留置:

11、 要约和承诺:

12、 调解:

1

二、 填空题

1、经营计划的特点有:、 、

2、农业经营计划的内容包括、 等。其中要素计划包括 、、 和 。

3、编制经营计划应遵循的原则有、、、。

4、使用综合平衡法编制计划的步骤首先是,其次是 ,再次是

5、合同具有、

6、合同一般有

7、合同的条款包括 、包装和验收等内容。

8、合同的格式不尽一致,一般应包括、、 、 四个部分。

9、合同的担保一般有、、、 、

10、合同的履行原则有。

11、处理合同纠纷常见的方法有、 。

12、调调解通常有三种类型:。

13、承担违约责任的主要方式有等。2

14、平衡表的基本项目有、 、 四个部分。

15、保持农业经营的稳定必须处理好和 ,有计划地进行生产经营是经营的必要手段。

16、计划的实施应做好两方面的工作:首先 其次,要 。

17、资格审查分为和。

18、价格或酬金一经合同确定,不管将来行情如何变动,都不影响合同价格的执行。若一方违约,可进行价格制裁。逾期交货的遇价格上涨时,按价格执行;价格下降时,按 价格执行。逾期提货或逾期付款遇价格上涨时,按价格执行;价格下降时,按执行。

三、 选择题

1、 向上一级法院提出上诉。

A、5B、15 C、一个月

2、处理合同纠纷时,不得已时才采用

A、调解 B、诉讼 C、仲裁

3、合同的公证是由

A、合同管理机关 B、公证处 C、公安局

4、下列中不能作为抵押的是

A、房屋 B、存折C、建筑物D、机器设备

5、下列中不能作为质押的是

A、存折 B、建筑物C、股票D、债卷

6、接受定金的一方不履行合同时,应当返还定金。

A、三倍 B、二倍C、四倍D、五倍

7、编制经营计划须以实现为着眼点。

A、销售B、利润目标C、市场为导向 D、自身实力

8、是各计划的前提,是农业生产经营计划中首先编制的计划。

A、 产品生产计划B、产品销售计划 C、物资供应计划

9、双务合同中各方有对等的权利和义务,应贯彻

A、自愿平等B、等价互利C、协商一致

10、如当事人认为仲裁程序违反规定,可能影响到仲裁结果,可以在收到仲裁

决定书之日起 日内向人民法院提起诉讼,请求法院撤消仲裁。

A、5 B、15C、10

四、判断题

1、违约金以违约为条件,不论是否给对方当事人造成损失。()

2、已经支付过违约金的,再支付赔偿金时,违约金与赔偿金之和不能超过对方当事人的实际损失。( )

3、计划的实施过程也是监督、检查、调整的过程。()

4、经营计划一经编制,就不能修改。()

5、编制经营计划应以未来市场需求为依据。()

6、市场需求是制定经营计划的出发点。( )

7、计划是管理的手段。()

8、经营计划中的各项指标是相互独立的。()

9、合同中的标的规定应明确,使用国家规定的名称,尽量使用俗称或其他地方地方性名称,避免因此产生纠纷。 ()

10、要约一般都没有期限限制。()

11、只有经过公证和见证的合同才有效。 ( )

五、问答题:

1、 合同更换或解除应具备那些条件?

2、 变更或解除合同的程序?

3、编制计划,应做好哪些方面的平衡?

猪的生产与经营专业教学计划2017-10-07 14:08:02 | #3楼回目录

科学养猪培训计划

李承香

2017.09

一、培训时间:3.15---3.22

培训人数:300人

培训方式:知识讲座

二、指导思想:

主要以养猪行业人才需求为基本依据,面向养猪各岗位,以提高学员的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学员为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学员积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学员的职业道德、职业能力和综合素质。

三、招生对象

养猪专业户

四、培养目标

为了全面贯彻落实省委、省政府关于建设社会主义新农村有关文件精神,提高生猪养殖户的产业化水平,强化科技应用,推进生猪生产向规模化、规范化、生态化方向发展,促进农业增效、农民增收。

五、教学要求

使学员掌握猪的饲养管理、繁殖改良及其疾病防治的基础理论知识和技能,熟悉生产环节和过程,能独立进行猪的生产与经营。

六、基本原则

1.坚持德智体美全面发展,制定教学计划必须全面贯彻国家的教育方针,将素质教育贯穿于教育教学的全过程。教学计划要遵循教育教学的基本规律,面向全体学员,为学员的全面发展创造条件,实现

知识。能力、素质的协调发展。

2. 坚持以能力培养为本位

制定教学计划要把学生能力的培养贯穿在教学的各个环节之中。在岗位职业能力分析的基础上,形成综合职业能力培养和训练体系,并分解成学年。学期的阶段性目标,落实到不同阶段的理论课程和实践课程中去,同时建立相应的能力考核指标体系。

3.坚持课程的整体优化

制定教学计划要根据培养目标及人才规格的要求,处理好一般能力与专业能力、传授知识与提高素质。基础与应用、继承与创新以及各教学环节之间的关系,科学地确定课程结构,通过优选设置综合课程,课程内容应突出针对性和应用性,逐步构建融会贯通、相互协调的课程体系。

4.坚持统一性和灵活性相结合

制定教学计划必须认真执行国家。行业及有关部门的统一规定,同时可根据地区、学校和专业的实际情况和办学优势,在课程设置、教学环节和学时安排等方面有一定的灵活性和机动性,以发挥特长,形成特色。

2017年9月

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