机关学习计划方案

机关学习计划方案 | 楼主 | 2017-08-26 11:39:08 共有3个回复
  1. 1机关服务中心“两学一做”专题学习计划方案
  2. 2计算机26班级学习计划书方案
  3. 3创建“学习型机关”工作计划

核心摘要:二是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,学习方式集中领学党小组自学,对两学一做专题进行座谈讨论个人发言,温泉县气象局创建学习型机关工作计划,每中心一周内至少安排小时的业务大课学习。

机关服务中心“两学一做”专题学习计划方案2017-08-26 11:36:27 | #1楼回目录

为推进学习型党组织、提高党员干部职工素质,中心党支部围绕“两学一做”专题,重点深入开展学习“学党章党规、学系列讲话、做合格党员等习总书记系列讲话,利用专题学习推动支部全面落实从严治党要求,以“守规矩、转作风、强素质”为主线,推动党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的问题,保持党员干部的先进性和纯洁性。学习计划如下:

一、专题学习要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、专题学习目的

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务。其学习目的一是为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸。二是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。三是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。四是保持发展党的先进性和纯洁性。

三、专题学习方式

开展“两学一做”中心支部围绕此专题学习进行集体学习与个人自学、小组讨论、撰写心得体会等多种形式相结合的方式。

四、专题学习内容

第一次专题学习时间:4月15日(星期五)

16:00(北京时间)

学习方式:集中领学、党小组自学

学习范围:全体党员

第一次专题学习内容如下:

1.学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《自治区民族团结进步工作条例》等党内法规,明确重点学习内容、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,学习党的民族理论,民族政策和xq“三史”,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立清风正气,纪律自觉的合格党员。

2、根据厅机关党委的要求中心支部结合本部门的相关职责,按照“干什么学什么,缺什么补什么”的原则。中心开展了对各部门实际情况进行为期半天的文明礼仪培训。 第二次专题学习时间:4月22日(星期五)

16:00(北京时间)

学习方式:采取座谈会、专题讨论、个人发言

学习范围:全体党员

第二次专题学习内容如下:

1、学习习近平总书记系列精神讲话:党的十八大、十八届三中、四中、五中精神以及《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、

等相关学习材料。

2、对“两学一做”专题进行座谈讨论、个人发言

3、撰写心得体会一篇(不少于1500字),并在党建学习园地公示。

五、专题学习总结

按照厅机关党委下发的《关于在厅机关开展“读书学习月”活动的通知》文件要求,做好“两学一做”学习经验,工作方法的总结,及时上报总结材料。

中心党支部在“两学一做”专题集中学习后,继续将“两学一做”的要求贯彻落实到全年各项工作生活当中。

计算机26班级学习计划书方案2017-08-26 11:36:50 | #2楼回目录

计算机26班班级学习计划

一、学习目标:

本班制定计划,旨在规划我们的学习和生活。

1、通过各种集体学习、分组学习或个人学习的方式,营造优良的学习氛围,使 每位同学找到自己理想的学习方向及适合自己的学习方法;

2、增强班级凝聚力和集体荣誉感,让班级的每一个人都积极参与到创建活动中;

3、在“学风优秀班”、“学风标兵”等评比过程中,动员全班,争优争先;

4、让我们的大学生活丰富多彩而不失去本色,充实而不乏味。

二、具体计划:

课堂情况要求:

a.课前注意复习,课后及时进行复习,并认真独立完成教师布置的作业;b.上课认真听讲,做好课堂笔记;

c.杜绝上课迟到、无故旷课现象;

d.杜绝在课堂上吃东西;

e.上课中手机等通讯工具只能设定为关机,或者振动。

f.上课过程中,与老师积极配合,加强互动,促使在互动中激发老师的授课情绪,扩展更多书本外的知识;

自习情况:

a.充分利用图书馆、自习室等资源;

b.提倡以宿舍为单位集体学习,互相监督,共同提高,或根据实际情况,自主分组,一小集体为单位安排自习;

c.每周必须有一次全班的大规模自习,由学习委员组织,对难度较大的课程选出

在学科方面成绩突出的同学,进行辅导,互相交流,互相帮助。d .自习过程中的基本要求:

保持教室安静,自习旨在自我学习,锻炼自我解决问题的能力;

课后计划:

a.将班级内部分组,形成各个学习小组,便于大家平时的学习讨论,解决一些遇到的难题和难点。与此同时,形成小组间的良性竞争,并且可以帮助那些学习困难的学生,使他们在交流和学习中改善他们的学习方法,提高学习效率和成绩

b.关注平日缺课同学,并及时了解其中缘由,加以提醒。

c.对于班级学习态度有问题的学生,我们将采取两方面措施。第一,由班委与其进行交流,可以深入到其对大学学习的理解以及人生理想等,尽量使其从内心发出想学的心声,回到学习的正轨上。第二(辅助第一个措施实施),采劝一帮一”计划,由班级学习成绩优异的学生督促其上课和自习,并在自习中辅导其不懂的知识点。

创建“学习型机关”工作计划2017-08-26 11:38:51 | #3楼回目录

温泉县气象局创建“学习型机关”工作计划

为全面落实科学发展观,推进学习型机关建设。为全局职工创造一个良好的学习环境,提高全局职工学习的自觉性和紧迫性,全面提高职工群众的学历层次,现特制定我局2017年创建“学习型机关”工作计划如下:

一、 为促进学习有计划进行,年初合理安排单位学习、党支部学习、各中心安排业务学习。政治理论学习每周三下午由党支部组织开展,学习各类法规、法律、政策文件,廉政建设、反腐倡廉等文件,全面提高全局职工的政治理论水平。每中心一周内至少安排4小时的业务大课学习。

二、 加强对职工学习的督促和检查,对个人学习记录和读书笔记进行检查,要求党员领导干部加强理论调研文章的撰写,一般干部加强学习心得的撰写,积极组织全局干部职工开展各类法律、法规、专业理论知识的考试,以考促学,增强学习效果。

三、 设职工学习室、图书阅览室,娱乐活动室,多组织开展职工业余文化活动,新进图书若干册,进一步提高单位藏书量。进一步美化单位环境,完善办公设施,提高办公效率。

四、 为全面提高职工的学历层次,本年度再次输送2名职工进入专科院校进修学习,现在全局职工进修学习的总人数达8人,单位年青同志都得到进一步的深造学习,并加强对职工专业技能的培训力度。

五、 全面加强计算机知识的学习,加强对计算机软硬件知识、办公软件等的学习,使全局职工都可以运用电脑进行日常公文处理,35岁以下者能熟练操作电脑处理日常公文。

2017年3月2日

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