初二暑假计划作文

初二暑假计划作文 | 楼主 | 2017-08-20 07:39:15 共有3个回复
  1. 12017年暑假初一升初二语文教学计划
  2. 2初二十班2017暑假工作计划
  3. 3初二升初三语文暑假15天辅导计划

核心摘要:年暑假初一升初二语文教学计划,我喜欢出发成长空间心若静便为快乐,自给自足的人体生物能发电神秘的人体天网专项练习,成长是一件怎样的事摇曳于光影,开展假期全市百万学生阳光体育活动让每个学生多动起来。

2017年暑假初一升初二语文教学计划2017-08-20 07:37:32 | #1楼回目录

2017年暑假初一升初二语文教学计划

(中考名题待定)

课次

第一讲第二讲

人文导读

我喜欢出发成长空间心若静,便为快乐

抢分技巧

说明文常识说明对象及其特点、说明顺序

说明方法

经典练习

自给自足的人体生物能发电神秘的人体“天网”专项练习

中考名题文言积累

周处报恩塔

名著导读

《骆驼祥子》《骆驼祥子》

第三讲王绩《骆驼祥子》

第四讲

人生如花,淡者香忙与盲70分先生的

传奇

说明语言说明顺序给概念下定义

作文(对比)

第五讲专项练习

愚公移山秦兴师临周求

九鼎申屠献鼎

《朝花夕拾》

第六讲专项练习《朝花夕拾》

第七讲第八讲第九讲第十讲第十一讲第十二讲

表格专项练习

作文(过渡)

《朝花夕拾》

成长是一件怎样的事摇曳于光影

之间

徽章漫画

专项练习专项练习

阶段测试

韩生料秦王王冕僧寺夜读

《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》

最美的时光一直在心上

试卷讲解北村郑苏仙

《钢铁是怎样炼成的》

初二十班2017暑假工作计划2017-08-20 07:38:46 | #2楼回目录

初二十班2017暑假工作计划

王林娜

繁忙而又充实的一学期结束了,根据学校的暑假工作计划,结合本班的实际情况,特制定初二十班2017年暑假工作计划:

一、强化假期安全

在7月7日利用中午的时间和同学们共同学习暑假安全责任书,使学生进一步明确了安全的重要性,增强防范意识。并列举了火灾的严重后果,生动、形象的事例的讲解使学生进一步意识到防火、防盗的重要性。并且还特别强调了文明上网和安全上网的问题。家长会上将和家长共同学习此责任书,并双方签名。共同负责学生的假期安全问题

二、 引导学生积极参加社会实践工作

1.全班分成6个小组,每个同学以小组为单位,由王慧颖,王宇璇,洪宇,王艺童,刘敬萱,王梓盟为组长,组织参加报纸义卖活动或清理小广告活动,做好过程记录,写好总结。(时间由各组长订)

2.8月份,班委王宇璇,洪宇,王艺童,刘敬萱,王梓盟,李百惠,李艺蓓在班长王慧颖带领下走进敬老院,为敬老院的爷爷奶奶们带来一场精彩的表演,用青春和活力感染长辈和老人,为他们送去爱和幸福。制定好活动方案、做好详细的活动记录、写好活动总结、并做好能体现活动的照片及文字等纪实性材料的保存和整理工作。(报到时上交)

三、研究性学习

以小组为单位,由王慧颖,王宇璇,洪宇,王艺童,刘敬萱,王梓盟负责,根据自己的爱好及实际情况,小组讨论研究制定一个研究性学习课题,写出活动方案,做好活动过程记录、写好课题报告,在活动过程中做好照片记录工作,活动后做好整理工作,做成一份完整、图文并茂、新颖的研究性学习。报到时上交,在班级中进行评比。

四、开展好“阳光健身活动”

开展假期“全市百万学生阳光体育活动”,让每个学生多动起来。制定阳光体育健身卡,引导、倡议学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身心,养成每天锻炼一小时(根据个人身体情况可增减)的生活习惯。学生自行制定寒假阳光体育锻炼方案,自己动手设计好《2017年市北区暑假家庭健身记录表》,认真做好活动记录,树立“阳光、活力、快乐向上”的青春形式。还可以通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式,展开小型多样、丰富多彩的体育健身活动,体委原頔,孙彦博负责做好该活动的计划、记录表及活动记录等内容。报到时收齐相关材料,交给体育老师。

四、积极参加竞赛活动

要求班级中同学尤其是王慧颖,王宇璇,洪宇,王艺童,薛媛等积极参加各项竞赛,如假期征文比赛等。在假期中多与他们沟通,鼓励孩子参加这些比赛和活动。

五、开展“暑假读书月活动”

1.结合暑期征文活动,列出推荐书目,要求学生利用假期走进图书馆,读些有意义的书籍,并写出读后感。(要求至少写两篇读后

感,至多不限)并制作好书推荐表,向同学推荐好书。

2.利用午休时间给学生讲解写读后感的相关要求,并且在班级中读几篇写得较不错的读后感,指导学生认真,扎实的写出自己对文章的真实感受,对文笔较好的同学王慧颖,王宇璇,洪宇,王艺童,薛媛等同学可单独再辅导,假期中写完后可发到我的邮箱中,给学生修改,力争获奖。

六、由于我是新接班的老师,对学生的情况特别的家庭情况不熟悉,所以在假期中要格外重视家访的相关工作,走进学生生活,了解熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题,增进师生交流。结合这一周上课了解到的一些情况,初步定为:洪宇,孙彦博,刘敬萱,薛媛,吴治山,张权,张珑珺,陈嘉辛等,同时在家访中帮助学生制定假期学习计划,确定目标,做好初一与初二的衔接工作,让学生更快地适应新学期的学习生活。

以上就是初二十班暑假工作计划。

新的角色,新的挑战,新的开始,全力以赴,从暑假开始!!

初二十班2017暑假工作计划

王林娜

初二升初三语文暑假15天辅导计划2017-08-20 07:37:12 | #3楼回目录

初二升初三语文暑假辅导计划

(一)辅导内容:

1.重点对文言文、现代文阅读、写作全方面进行细化地掌握与巩固,让学生完全掌握原来学习语文也有“模式”可套。

2.系统复习初中段知识框架,以中考重难点知识为主要方向,提前备考。 3.针对最容易出错的专题、考纲中问题出现的重难点、考试中容易忽略的得分点强化讲解和训练。

4.明确个性化备考计划及升学目标,理顺知识体系,夯实基础知识,系统查漏补缺,点拨重难点,实现质的飞跃。

(二)适合学生:

1.对语文阅读理解(文言文和现代文阅读)和作文写作有恐惧感的学生(简称摸不着头脑型)。

2.对语文阅读理解(文言文和现代文阅读)和作文有一定的把握,但答题不准、不全、不规范的学生(简称难高分型)

3.想利用暑假充实知识,为顺利过渡到新初三做好准备;

4.想利用暑假巩固强化学习基础,并进一步提升语文学习成绩

5.对较难题目把握不好,想熟练掌握课内知识;

6.大幅提高成绩,冲击中考考试高分的学生;

(三)课程目标:

一:现代文:阅读分板块系统复习、针对性讲解和训练。本计划将综合近十年来广东省中考语文试题阅读理解中出现的最容易出错的专题、考纲中问题出现的重难点、考试中容易忽略的得分点进行讲解和训练,并进行总结提升。让学生在以后的学习考试当中遇到相应的考题类型时,能够熟练地运用我们总结的“模式”进行答题,“踩上得分点”。

二:作文:讲究方法总结,全面精通几大类中考必考类型。通过十年来中考作文深入的讲解,让学生的作文达到“八重要求”——重审题,写扣题文;重点题,写显豁文;重文体,写合体文;重结构,写清晰文;重题材,写充实文;

重细节,写生动文;重语言,写精彩文;重文面,写整洁文。让学生熟练地把握中考作文的题型,能得心应手地写出中规中矩的考场作文。这样,你就一定会真正喜欢上作文了,在中考中作文提高10分以上。

三:文言文:掌握中考必考、常考和轮考的文言实词、文言虚词、词类活用(使动用法、意动用法等等)、通假字和特殊句式等,培养学生熟练地口头翻译

文言文的能力。这样,定会攻下中考附加题文言文这一难关,争取得8-10分。

(四)辅导方法

1、先让学生明确中考考试大纲对阅读、写作的要求。 2、再让学生熟悉阅读和写作的各类考试题型。

3、在讲练结合中力图使学生把握阅读题的解题技巧和各类作文题型的写作技巧。

(五)辅导内容安排:

(1)第一讲:中考记叙文阅读答题技巧强化+练习(一)

(2)第二讲:中考记叙文阅读答题技巧强化+押题(二)提升讲:中考记叙文答题模板生成+训练(二)

(3)第三讲:中考散文、小说阅读答题技巧强化+练习(一)

(4)第四讲:中考散文、小说阅读答题技巧强化+押题(二)提升讲:中考散文、小说

答题模板生成+训练(二)

(5)第五讲:中考说明文阅读答题技巧强化+练习

(6)第六讲:中考说明文阅读答题技巧强化+押题

提升讲:中考说明文答题模板生成+训练(二)

(7)第七讲:中考议论文阅读答题技巧强化+练习

(8)第八讲:中考议论文阅读答题技巧强化+押题提升讲:中考议论文答题模板生成+训练(二)

(9)第九讲:中考作文主题梳理+练习(一)

(10)第10讲:中考作文技巧强化+练习(二)

(11)第11讲:中考作文结构排布+练习(二)

提升讲: 中考作文模板生成+训练定稿(二)

(12)第12讲:中考课外文言文阅读答题技巧强化+练习

(13)第13讲:中考课外文言文阅读答题技巧强化+押题 提升讲:中考课外文言文答题技巧生成+训练(二)

(14)第15讲:中考课内文言文阅读答题技巧强化+练习

(15)第16讲:中考课内文言文阅读答题技巧强化+押题 提升讲:中考课内文言文答题技巧生成+训练(二)

课时安排:

一、中考记叙文、散文、小说阅读10课时

(1.整体把握文学作品的内容、感情、形象;2.理清作者

思路和作品线索;3.揣摩作品中的精彩细节;4.品味作品中富于表现力的语言;5.初步欣赏作品的写作技巧和艺术特色;6.领悟作品的内涵,从中获得有益的启示;7.对作品的思想感情倾向,联系背景做出自己的评价)

二、中考说明文阅读 6课时

(1.整体把握实用类说明文的主要内容;2.阅读科技、社科、新闻作品,筛选信息,概括要点;3.运用文中知识对相关实际问题进行分析推断;4.结合上下文理解文中关键句的含义;

5.体会和分析说明文的语言特点)

三、中考议论文阅读 6课时

(1.整体把握实用类说明文的主要内容;2.阅读议论文,理解观点与材料之间的联系;3.运用文中知识对相关实际问题进行分析推断;4.联系实际,对文中的观点做出自己的判断;5.体会和分析议论文的语言特点。)

四、课内外文言文阅读 8课时

(中考必考、常考和轮考的文言实词、文言虚词、词类活用(使动用法、意动用法等等)、通假字和特殊句式等,培养学生熟练地口头翻译文言文的能力。这样,定会攻下中考附加题文言文这一难关,争取得8-10分)

五、中考作文系统化讲练10课时

(达到“八重要求”——重审题,写扣题文;重点题,写显豁文;重文体,写合体文;重结构,写清晰文;重题材,写充实文;重细节,写生动文;重语言,写精彩文;重文面,写整洁文。作文提高10分不是梦)

小结 (检测讲解分析) 计划总课时:40课时

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