自我培训计划教师

自我培训计划教师 | 楼主 | 2017-07-12 13:38:30 共有3个回复
  1. 12017教师自我培训计划
  2. 22017年教师自我培训计划-培训工作计划
  3. 3教师自我培训提高计划2

核心摘要:加强师德师风的修养形成高尚的人格有一颗进取的心,坚持教学相长在师生交往中发展自己,年教师自我培训计划培训工作计划。

2017教师自我培训计划2017-07-12 13:36:57 | #1楼回目录

一、自我剖析

光阴荏苒,时光流逝。转眼间走上工作岗位已经有快12个年头了。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩,为了让自己更好地为人民服务,为学生服务,我将于此回顾已经过去的工作、学习,作一下自我剖析。

(一)优势:

在思想上,本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的教师能时刻关注国际形式的变化,以三个代表的思想引领自我,爱岗敬业,遵守学校的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心对待教学中新的教育形式,关注每一个学生的每一个细节,以积极的情感态度和学生应对。

在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种教学形式贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。

经过这些年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足。

(二)不足的地方:

1、思想有惰性,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在“要我学”的学习态度上,学习不够深入。缺少深入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神。

2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。

3、有时不能很好控制自己的情绪,抗挫折能力差,会把情绪带到工作中去。

二、培训目标

1.通过培训,加深对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强实施新课程的自觉性和责任感。

2.通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施,掌握课程标准,把握新教材,逐步提高实施新课程的能力和水平。

3、通过培训,能够更好地胜任班主任工作,通过科学艺术的班级管理,促使全体学生健康发展,全面提高自身素质。

三、培训内容与形式

以课程标准解读、走进新课程、学科素质教育的研究与实践为基础教材,以课程标准与教材的研究及班主任工作为主要内容进行自我培训。

1、教育理论方

面要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。

2、道德修养方面

作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

3、教学能力方面

加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力。

多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

继续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

总之,我作为教师已明确了自己肩负的责任,我始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的教育事业而奋斗!

2017年教师自我培训计划-培训工作计划2017-07-12 13:35:59 | #2楼回目录

2017年教师自我培训计划-培训工作计划

一、自我剖析

光阴荏苒,时光流逝。转眼间走上工作岗位已经有快12个年头了。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩,为了让自己更好地为人民服务,为学生服务,我将于此回顾已经过去的工作、学习,作一下自我剖析。

(一)优势:

在思想上,本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的教师能时刻关注国际形式的变化,以三个代表的思想引领自我,爱岗敬业,遵守学校的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心对待教学中新的教育形式,关注每一个学生的每一个细节,以积极的情感态度和学生应对。

在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种教学形式贯穿整节课,在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。

经过这些年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足。

(二)不足的地方:

1、思想有惰性,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在“要我学”的学习态度上,学习不够深入。缺少深入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神。

2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华。

3、有时不能很好控制自己的情绪,抗挫折能力差,会把情绪带到工作中去。

二、培训目标

1.通过培训,加深对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强实施新课程的自觉性和责任感。

2.通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施,掌握课程标准,把握新

教材,逐步提高实施新课程的能力和水平。

3、通过培训,能够更好地胜任班主任工作,通过科学艺术的班级管理,促使全体学生健康发展,全面提高自身素质。

三、培训内容与形式

以课程标准解读、走进新课程、学科素质教育的研究与实践为基础教材,以课程标准与教材的研究及班主任工作为主要内容进行自我培训。

1、教育理论方面

要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。

2、道德修养方面

作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

3、教学能力方面

加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真

上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理,培养学生自己管自己的能力。 多听校内、校外的教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

继续学习新课程理论,以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。总之,我作为教师已明确了自己肩负的责任,我始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的教育事业而奋斗!

文章来自: 励志网 详文参考: http://chddh.com

教师自我培训提高计划22017-07-12 13:35:54 | #3楼回目录

教师自我培训提高计划

当今社会竞争非常激烈。对教师也提出了更高的要求,为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:

一、总体目标

1、更新观念,在自学中实现个人学习,在交流中发展团队学习。业务水平再上新台阶。

2、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,学习学校规定的语文知识,提升自己的语文素养。

3、不断学习理论知识,武装自己的头脑。

二、具体措施

(一)师德方面

这个学期我要更加认真钻研业务,遵守学校的各项规章制度,团结同事,为人师表,努力提高自身的思想认识,提升师德修养水平。做到勤奋刻苦、有奉献精神。经常翻看有关师德的书籍,向其他老师学习,不断加深自我修养,作一名学生喜欢的教师,树立教育工作者的美好形象。

(二)业务方面

1认真的备好每一节课,上好每一节课。备好课是上好课的关键,从精心备 课入手,仔细发掘教材,认真研究设计教学环节,合理安排课内外习题,切实提 高自己的教学设计能力。

2积极参加学校组织的业务学习,学习各种先进的教育理论,加强自身的业务素质,提高自身的整体水平,并认真做好笔记,除了学校组织的业务学习外,还要加强自主学习,选择适合自己的学习内容,进行自主学习,不断提高自己的业务水平以便更好的开展教学。

3养成天天阅读的好习惯。课余时间多学习有益的课外书,学习有关教育理1

论,读教育专著,及时做好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养,多看

权威性的教育类期刊杂志,如《中小学教育》等,

4多听课,多向有教学经验的教师学习,学习他们的教学方法,充分利用好研讨课活动的机会,不断提高自己的教学水平,深入教材,研究教法学法,并即时发现自己的不足,不断改进。

5坚持写“教育反思”, 记录成功和失败的点点滴滴。坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。

6经常上网学习,观看好的课例,了解教育专家,行家的观点。

(三)继续教育方面

积极参加继续教学学习,继续在这一年参加远程教育培训,做好网络学习笔记,积极进行发帖和交流,开展以网络教学、计算机辅助教学、电化教学为主要内容的现代教育技术培训学习,从而不断提高教育教学理论和水平。

(四)基本功方面

利用课余的时间和休息时间,练好教师的基本功,如粉笔字,朗读,多画画,争取让自己的"字"能上一个台阶。

(五)其它方面

1今后要向优秀教师学习,学习他们先进的教学方法和管理经验,爱生如子的高贵品质,在今后的工作中发挥自己应有的作用。

2经常与家长沟通,让家长了解学生在校的表现情况,充分发挥家校的合力作用,更好的为学生服务,做学生满意的教师,共同把学生各方面工作抓好。

3认真向先进教师学习好的教学经验,做好详细的学习笔记,做到心中有数。有正确的发展目标。

总之,这学期我会努力去做,从而不断提高自己。

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