初中学习计划与目标

初中学习计划与目标 | 楼主 | 2017-07-12 10:38:26 共有3个回复
  1. 1个人初中三年目标与学习计划
  2. 2个人初中三年目标与学习计划
  3. 3初中语文新课标学习计划总结

核心摘要:个人初中三年目标与学习计划,周五适当休息周六周日上午学习时间下午学习时间晚上学习时间,个人初中三年目标与学习计划,因为有所计划虽然十天的时间不长但感觉还是有不少收获的。

个人初中三年目标与学习计划2017-07-12 10:36:21 | #1楼回目录

个人初中三年目标与学习计划

近期目标:每次考试进年段前100名、力争进前50名;单科平均90分以上;三年目标:中考考取一中,力争分数排名考进年段尖子班;六年目标:高考考取重点大学(厦门大学);长远目标:当一名大学老师。

06:20分起床 06:20—06:25刷牙洗漱06:25—06:45在家早读时间(内容及安排:) 06:45—07:00早餐时间07:00--07:10上学时间

07:10--07:50学校早读时间(内容及安排:) 07:50--11:15学校上课,课间适当以锻炼方式(到操场走一圈)休息;上课专心听讲,并认真做到“听、读、看、记”,要能听出老师讲课的重、难点,并在下课一分钟内划出疑点。

11:35--12:00复习上午四节课的内容,读课堂笔记或教学重点,5分钟/节;听英语听力,记英文单词和课文。

12:00--12:35午餐时间(早15午晚各25),洗碗。

12:35--13:45午休14:00--17:15学校上课

17:15--18:00复习下午三节课的内容,读课堂笔记或教学重点;听英语听力,18:00前完成当天的英语单词和课文的背诵。

18:00--18:35晚餐时间

18:40—21:40学习时间:每天必须完成当天的功课(白天未复习的先复习、作业;教到哪,每一科的同步练习要完成到哪)。

21:40—22:00日记时间,总结一天的收获与不足,睡觉。

身体是学习最重要的资本,每天坚持15分钟运动锻炼(形式自选:俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步;时间上见缝插针,以晚上为主);

周末要对一周的知识进行回顾、整理和归纳。周五适当休息,周六、周日上午08:30—11:30学习时间,下午14:00—16:30学习时间,晚上07:00—09:00学习时间。(学习任务完成后周末可适当放松,如郊游、玩电脑等)

“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”习惯决定性格,性格决定命运。

个人初中三年目标与学习计划2017-07-12 10:37:26 | #2楼回目录

个人初中三年目标与学习计划

近期目标:

每次考试进年段前100名、力争进前50名;单科平均90分以上;三年目标:中考考取一中,力争分数排名考进年段尖子班;六年目标:高考考取重点大学(厦门大学)

长远目标:当一名大学老师。

06:20分起床06:20—06:25刷牙洗漱 06:25—06:45在家早读时间(内容及安排:)06:45 —07:00 早餐时间07:00--07:10上学时间07:10--07:50学校早读时间(内容及安排:) 07:50--11:15学校上课,课间适当以锻炼方式(到操场走一圈)休息;上课专心听讲,并认真做到“听、读、看、记”,要能听出老师讲课的重、难点,并在下课一分钟内划出疑点。11:35--12:00复习上午四节课的内容,读课堂笔记或教学重点,5分钟/节;听英语听力,记英文单词和课文。

12:00--12:35午餐时间(早15午晚各

25),洗碗 12:35--13:45休 14:00--17:15学校上课 17:15--18:00复习下午三节课的内容,读课堂笔记或教学重点;听英语听力,18:00前完成当天的英语单词和课文的背诵。18:00--18:35晚餐时间18:40—21:40学习时间:每天必须完成当天的功课(白天未复习的先复习、作业;教到哪,每一科的同步练习要完成到哪)21:40—22:00日记时间,总结一天的收获与不足,睡觉。 身体是学习最重要的资本,每天坚持15分钟运动锻炼(形式自选:俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步;时间上见缝插针,以晚上为主);周末要对一周的知识进行回顾、整理和归纳。周五适当休息,周六、周日上午08:30—11:30学习时间,下午14:00—16:30学习时间,晚上07:00—09:00学习时间。(学习任务完成后周末可适当放松,如郊游、玩电脑等)“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”

习惯决定性格,性格决定命运。

初中语文新课标学习计划总结2017-07-12 10:35:49 | #3楼回目录

语文新课标学习计划

新化职中李才能

2017年7月22日到31日,我校将组织学习新课标、新课程、新理念,深入开展教研活动,以此来促进我校教育质量的提高,改变广大一线教师教育观念,使学生受益。

为了在本次教研学习活动中取得良好的学习效果,根据学校及语文教研组的安排,特制订如下学习计划:

1、 出勤安排:准时参与学校及本教研组安排各项学习活动,不迟到、不早退,严守作息时间,不请假。

2、 学习过程:

(1) 认真听取主讲教师的发言、见解,做好相关笔记。

(2) 积极参与小组内讨论,与其他老师交流自己困惑,力求能寻找到合适的解决方案。

(3) 在教材教法上认真向有经验的虚心请教,争取把握好方向,在实际教学中少走弯路,让学生得实惠。

(4) 认真听取示范课,学习优秀教师先进的教学观念、教学理念,并不断将其内化。

(5) 听取总结汇报,反思总结自己的缺点不足,力求能改正或得到相应的弥补。

3、 总结反思:

认真总结,反思自己的教学行为,在本次学习中的得失,写出总结。

2017年7月20日

语文新课标学习总结

新化职中李才能

2017年7月22日到31日,我参与了校组织的新课标、新课程、新理念教研学习活动。因为有所计划,虽然十天的时间不长,但感觉还是有不少收获的。

首先,我觉得,不论是什么学习,都要先有一个明确的学习目标。这样才能做到思路清晰,明白自己在学习中需要解决什么问题,作什么样提高,采取什么方式才能有效地进行学习。

其次,感受最深的还是本小组内的学习交流。主讲老师的案例真实,就在我们身边,理论的穿插也很恰当。比起专家的讲座,我觉得更加亲切,可操作性更高,也更富有指导性。在交流讨论中,我们无不围绕自身实际的教育困惑来展开,最大限度地结合本校实际、班级实际、学生实际来展开,见仁见智,互通有无。气氛温馨而自由,轻松而愉快,在茶话式的讨论中求同存异。

开拓了视野,增长了见识。在听课评课的环节,既不虚美,也不隐恶,中肯的评价,收获理论与实践尽善结合;上课者与听课者都各有所得。因为不评奖,所以态度自然就平和而公正了,有争论却不伤大雅,有异议却不面红耳赤。。

总之,这是一次轻松愉快的学习过程,没有过重的负担,没有太大的压力。短短十天,加深教师间相互了解和理解,不知不觉中更新了观念和理念,改变了教法,也深化了对新教材、新课标和新理念的认识。

2017年8月2日

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