学校营养计划实施细则

学校营养计划实施细则 | 楼主 | 2017-07-07 20:31:45 共有3个回复
  1. 1刘家寨学校学生营养改善计划实施细则
  2. 2学校营养改善计划工作考核细则
  3. 3安岳县初级中学营养改善计划实施细则

核心摘要:刘家寨学校学生营养改善计划实施细则,采用食堂供餐与发放成品食物相结合的方式为学生提供营养餐,按时做好食堂供餐的管理工作保证按时按点供应学生,做好其他学生心理疏导消除恐慌气氛。

刘家寨学校学生营养改善计划实施细则2017-07-07 20:29:19 | #1楼回目录

刘家寨学校学生营养改善计划实施细则

学生营养改善计划是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,结合我校实际,特制定刘家寨学校学生营养改善计划实施细则。

一、学生营养改善计划实施领导小组:

组长:徐建林

副组长:胡俊堂 徐建飞 徐先彪

成员:边金堂 白旭峰 王建文 各班班主任学生代表每级一人

学生代表每级一人

二、供餐方式

采用食堂供餐与发放成品食物相结合的方式为学生提供营养餐。

三、组织机构和职责

1、食品采购质量监督组

组长:胡俊堂

成员:边金堂 白旭峰 王建文

(1)主要监督食品及原料的采购环节的质量安全情况,具体检查采购的鸡蛋、牛奶、火腿肠、面包、新鲜蔬菜、水果等的质量,落实、查看供货商的质检报告并存档,随时对采购的货物进行质量抽查。

(2)做好学校食堂各类菜饭的检验。

(3)按时做好食堂供餐的管理工作,保证按时按点供应学生。

(4)监督做好每一次的样品保存工作和档案整理工作。

(5)每天对各班用餐情况进行检查,听取学生意见。

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2、供应加工

组长:胡俊堂

成员:边金堂 王建文 大师傅等人

职责和要求:

(1)主要负责食品加工、卫生、安全管理工作。每天保证按时供应,对食品及加工过程进行抽查验收,确保质量,接受监督。

(2)每天检查食堂卫生,包括餐厅、操作间、储物间、餐具,检查食物加工过程中的卫生。

(3)督促做好食品留样工作,留样时间为48小时。

3、财务组

组长:曲树英

成员:胡俊堂边金堂

职责和要求:

(1)做好学生营养餐经费保障工作。

(2)专款专用,设立专帐,不得挪用营养餐保障经费。

(3)指导各班做好学生填写就餐登记册,收集附在账册后面。

4、发放组

组长:胡俊堂

副组长:边金堂

成员:徐培凤 杨巧莉 马丽平 郑素荣 田丽娜 徐爱荣 杨琪 边晋琴 王新胤 刘燕华 韩玲

职责要求:

(1)统计好数量,做好协调,餐前准备工作就绪。

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(2)组织好学生,备好餐具,按时有序领取,做好安全疏导,避免拥挤,踩踏、烫伤等事件。

3、餐后清理好卫生,学生若有餐后不适感觉及时反映给校长或后勤领导。

5、应急组

组长:徐建飞

成员:胡俊堂 徐先彪王建文 边金堂 白旭峰 徐培凤 杨巧莉 马丽平 郑

素荣 田丽娜 徐爱荣 杨琪 边晋琴 王新胤 刘燕华 韩玲

职责要求:

(1)在就餐后,学生若有不适感觉,必须第一时间报知应急组长,同时将不适学生及时送往医院救治。

(2)马上与学生家长取得联系,得到家长的配合和支持。

(3)做好其他学生心理疏导,消除恐慌气氛。

四、工作实施步骤:

1、每日分管安全领导牵头,负责验收采购的米面等原料,督促营养改善计划管理人做好登记、保管、加工。

2、安排加工人员、保管人员每天早晨按照学校要求加工、发放食品。

3、每天按时组织学生有序领餐、就餐。

4、值班教师及班主任督促学生用餐(学生必须填写用餐登记表),指导学生餐后将一次性餐盒(袋)归放垃圾桶,不得乱扔,并搞好卫生整理。

五、实施范围和标准

我校在校期间向每生每天免费提供富含营养的火腿、奶、蛋等食品,根据实际情况适时更换,必须保证每生足额享受国家3元的补助。

六、实施时间:

从2017年4月1日实施。

七、责任追究

食堂必须建立严格的索票、索证、留样制度,加工人员必须严格按照相关的食品安全法规加工食物,并且按相关规定定期进行身体检查。凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严重后果的,将追究相关人员的责任。凡因向学校配送不符合国家卫生安全和质量标准的食品企业或个人,学校将申请相关部门依照法律法规进行严厉处理。

八、安全防范

学校要强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。

九、管理系统建设

1、学生实名制由教务处提供学籍信息,政教处造册监督管理。

2、学生营养状况每学期同卫生院或县疾控中心联系进行普查、抽查,学校成立以校长为组长的相关机构适时监测。

十、监督举报电话

监督电话 :1550350360815503503628

1550350363215503503638

五台省刘家寨学校

2017年4月1日

学校营养改善计划工作考核细则2017-07-07 20:31:33 | #2楼回目录

城阳乡中心学校营养改善计划

工作量化考核细则

为了加强学生营养改善计划,提高学生营养健康水平,加强过程管理,规范操作程序,结合教育部、教育厅、县政府和教体局各种制度及文件精神,经中心学校会议研究决定,特制订我乡营养改善计划管理考核量化细则:

一、制度建设(14分)

为使全体学生吃到安全、可口、热乎、放心的饭菜,各校要根据上级各种制度、文件精神制定本校切实可行的管理制度和考核办法。如《从业人员考核办法》、《教师就餐管理办法》《食品加工操作规程》、《食品安全卫生管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生就餐管理办法》、《教师分餐管理办法》等。各种制度要切实可行,具有操作性并且能严格执行制度。

二、设施设备管理(11分)

1、 各校必须办理餐饮许可证;食品加工工具标识鲜明(刀、盆、墩有标识;餐饮用具有标识;洗手、洗菜、洗肉池有标识),餐具摆放整洁;冰柜、保险柜内存放食品生熟分开。(7分)

2、 操作间、储藏室有防鼠、防蝇、防尘、防潮设备。(2分)

3、 加强校园饮水安全管理,井窖上盖加锁,专人管理,

确保师生应用水安全。(2分)

三、宣传、公示管理(11分)

1) 印发《致家长的一封信》。(1分)

2) 悬挂横幅、办板报、手抄报、组织开展“八个一”主题活动等。开展学生卫生习惯、饮食习惯、节约粮食习惯、感恩思想教育等活动资料。(5分)

3) 有固定宣传栏并进行学生人数公布、食谱公示、价格公示、经费账目公示等,食谱公示后必须照谱做饭,不许偷梁换柱。(5分)

四、 消毒、留样管理(8分)

1定期消毒:刀盆墩等大型餐具每周一三五必须进行药物消毒(每片消毒药兑水4斤);碗筷等小型餐具每天进行蒸汽消毒。(3分)

2、消毒记录填写规范、详细、认真。(3分)

3、正确留样;每餐留样不少于100g且密封保存于保险柜内冷藏48小时,在留样盒上标清“食品名称、留样量、留样人员、留样时间”等。(1分)

4、填写好留样记录(留样记录内必须有“销样时间”)(1分)

五、人员管理(14分)

1、管理员懂业务、敬业爱岗、责任心强、能认真学习、领会执行各种文件及贯彻各种制度。(1分)

2、从业人员、生活教师持证上岗、证件资质健全。(1分)

3、加强对从业人员严格晨检、考勤、考核、培训;上班时能统一穿工作服;按照食品加工操作规程有序进行,严格加工操作环节。(5分)

4、打饭教师打饭时必须穿工作服、教师亲自到食堂领饭,打饭时要讲究卫生、不能随意操作,防止污染。对于教师打饭时不坚守岗位,造成学生踩踏、烫伤事件的要严肃处理。教师要看护学生吃完饭后收集好碗筷送到食堂后离开教室。(4分)

5、坚持学生实名信息上报,不能弄虚作假,虚报学生人数,顶风违纪者相关人承担相应责任。以班为单位建立学生体质监测档案(必须每年测量学生的体重、身高)。(3分)

六、原料管理(17分)

1、储藏室必须有两把锁上锁。食品入库应至少有两人签字入库,入库时要严格检查原料的质量,要严格核对数量,做到帐物相符、账单相符。对于不新鲜、有腐烂变质过期迹象或者“三无”等不合格食品坚决不收,若不负责任造成食品问题的要追查相关人员责任;管理员要对收到的原料进行合理存放,坚持食品原料储存分类、分架、隔墙、离地存放。遵循先进先出的原则摆放。不同区域有明显标识,用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志,生食品、半成品和熟食品

应分柜存放。植物性食品、动物性食品分类摆放。食品原料储存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。不能造成原料的损坏变质。对于存放过程中造成食品变质的要追究管理员的责任。(5.5分)

2、原料出库必须是含领班炊事员在内的三人签字,台账记录详实清楚。 (1.5分)

3、严把饭菜份量关,馒头、花卷、米饭必须是150g/生/餐,严禁克扣、截留学生午餐原料和食品。(3分)

4、储藏室内添加剂等原料必须标识鲜明;尽量不使用鸡精、味精等添加剂。(1分)

5、坚持索证索票制度,米、面、油、酱、醋等原料随货《质量检验报告》原件或复印件;购货凭证(台账)肉(禽)类随货《动物检疫合格证明》原件或复印件。(2分)

6、从业人员要厉行节约,不铺张浪费;对打饭教师和从业人员实行每日晨检制度,发现有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的人员请假,待病愈后上岗。(2分)

7、学校食堂不得制售冷荤凉菜。(2分)

七、卫生管理(10分)

1、操作间、储藏室、餐厅内卫生干净,原料、用具等摆放整齐、无垃圾、无杂物堆放、窗明地净。(3分)

2、每餐加工结束后及时清理加工场所,做到地面无污

物、残渣,及时清洗各种设备、容器和用具,做到定期消毒,归位摆放,必须按照“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的消毒程序进行操作。(3分)

3、从业人员有良好的个人卫生习惯,不留长指甲、涂指甲油、戴戒指等,工作服干净、衣帽整洁卫生且把头发臵于帽内,不得在操作间和储藏间内吸烟,打饭教师打饭时不许吸烟。(2分)

4、储藏室和食堂要做到天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进。(2分)

八、档案管理(15分)

能按十类档案目录详细收集、整理存放各类资料,档案摆放整齐、目录醒目、规范。

以上条款各校必须严格执行,中心学校检查时一是量化考核学校,二是对直接责任人员进行实名通报并兑现绩效工资。对于违反规定的每人每次抽、检查时可根据情节扣除10-50元工资,对造成重大失误的可做出100-1000元罚款,并在全乡做出书面检查。

城阳乡中心学校

2017年11月19日

安岳县初级中学营养改善计划实施细则2017-07-07 20:29:30 | #3楼回目录

安岳县初级中学

农村义务教育学生营养改善计划实施细则

根据上级文件精神及我校实际,在忠义乡初级中学营养改善计划小组的指导下特制订忠义乡初级中学学生营养改善计划实施细则:

一、实施目的

党中央、国务院十分关心青少年的健康成长,高度重视中小学生特别是贫困地区农村义务教育学生营养改善工作。学生营养改善计划工程是健康工程、育人工程,更是民心工程、德政工程。实施学生营养改善计划,对学生营养进行科学的干预,是提高学生营养健康水平的一个有效途径,可以为促进学生的全面发展打下坚实基矗

二、实施范围、对象

按照省上规定,县城以外的农村义务教育学生均属于实施范畴(包括农村义务教育阶段民办学校在校学生)。

三、实施内容和补助标准

(一)在行课期间,初期给每生平均每天免费发放价值3元的学生饮用奶和鸡蛋,逐步走向食堂供餐模式。

(二)补助标准为平均每生每天3元,全年在校时间按200天计算,所需资金由盛县财政承担。

四、组织领导

县教育局成立由局长任组长,分管副局长任副组长,营养办和相关各股室负责人为成员的农村义务教育学生营养改善计划

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实施工作领导小组(具体名单见附件),负责此项工作的组织领导和统筹协调。

各农村义务教育学校应建立学生营养改善计划相关机构,校长是第一责任人,分管副校长具体抓,学校安全、后勤、工会、团委(少先队)和各班主任及科任教师为具体实施者,全面负责本校学生营养改善计划工作,建立健全各种管理制度。确定一名专职(兼职)管理人员,具体负责学生饮用奶的接收、保管、分发工作。

各教科室配备一名专职营养专干,负责此项工作的指导、检查、督促。

五、工作管理

(一)送货、收货

1.中标供应配送商要确定专人、专车每周向每所学校配送一次,周一至周五将学生饮用奶和鸡蛋送到指定学校仓库;配送不得提前、推后;每次配送的数量不能超过学校一周的发放量,不得委托他人或者雇用未经审查合格的人员运送。配送到学校的学生奶生产批号、质量检验报告、生产厂家等信息必须齐全,鸡蛋必须有产蛋厂名和日期等资料。运送过程中要注意防雨、防晒,防止与其它有毒、有害物品接触,并按期对车辆进行消毒。

2.由学校确定的管理员负责验收、入库,并建立验货台账。学生饮用奶及鸡蛋的运送交接必须做到索证索票、交货、收货双方签字,按程序操作,不得违规运作。现场验收到不合格产品要现场退货,配送商现场补足,过期无效。

3.验货收货做到五要素:一看:看包装是否有厂名、厂址、日期(生产日期和保质期)。二查:查包装上内容是否与检验报—2 —

告内容相符。三验:验学生饮用奶及鸡蛋外观有无破损、污损、变形、霉变等。四闻:气味是否有异味。五摸:手感是否有异样。

(二)储藏室管理

1.由管理员负责学生饮用奶和鸡蛋的验收、出入库、保管等日常工作。

2.严禁野蛮装卸产品,严禁坐、踏、卧产品。实行“先进先出”的工作原则。

3.管理员要每天对储藏室内的学生饮用奶进行检查,发现霉变、破损、过期等学生饮用奶或鸡蛋要立即进行处理,填写变质物品处理单。

4.学生饮用奶和鸡蛋不要存放于地面上,需用底垫托板离地存放,隔墙大于30厘米、离地大于20厘米,堆放高度不得高于10层,整齐堆放,贴上标签;在标签上注明品名及规格,并在进出标签上填写入库的日期、进货批次、数量、及发货的数量、日期。

5.管理员要定期对储藏室内的学生饮用奶和鸡蛋进行规范整理,对地面、货架、门窗、墙壁等进行全面清洁。

6.应选择干净、通风、不阴暗潮湿的房屋作储藏室。严格控制室内通风良好,防止因温度过高或受潮而引起库存物质过早过期霉变。

7.储藏室内严禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在储藏室内抽烟、酗酒及从事与储藏室贮藏无关的活动。

8.严禁学校管理员私自将学生饮用奶和蛋与其他奶产品和蛋混合保管。

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(三)发放与饮用

1.管理员要认真做好学生饮用奶发放的登记、用餐后学生的反响、动态。学生饮用奶发放到学生手中之前必须包装完整无破损。一旦有特殊情况,要立即向学校报告。

领取及分发程序:

(1)管理员每天按实际饮用奶和蛋的学生人数将饮用奶和蛋按班级分装好,并检查外包装及生产日期,确保无破包、胀包、脏包等问题产品发到学生手中;

(2)管理员对每天发给学生的营养品要试尝留样,并做好登记。

(3)班主任每天在上午课间操时负责到学校食堂领取奶蛋,并做好相关登记。

(4)班主任领取后负责再次检查饮用奶蛋的完好性。

(5)在每天上午课间操时,由班主任及该班科任教师将奶蛋分发给学生。

(6)学生拿到饮用奶,先检查包装外观,如发现胀包、破包、霉包、脏包、吸管未密封或不干净有异物、生产日期是否过期,学生拿到鸡蛋后先检查外壳上的厂家和生产日期,如有异常应马上报告老师并要求更换。

(7)分发完毕后在老师的指导和监督下开始集体饮用。

(8)饮奶注意事项:

▲手拿住吸管上端,撕掉吸管下端包装膜,立即插入产品包装插孔,再撕掉吸管上端包装膜后饮用,饮用过程手不要直接接触吸管开封的裸露部份,特别是吸管上端和下端,以免污染吸管。

▲饮用时先吸一小口,若口感酸、苦、涩、粘稠、有固形物、—4 —

或有其他异味,立即停止饮用,报告老师调换。

▲一次性饮用完,不要间隔饮用。

▲学生相互不要交叉饮用产品。

▲剧烈运动后不要立即饮用、身体不适(如感冒、发烧、腹痛)不要饮用。首次饮奶的学生慎饮,少量饮用,逐渐增加,防乳糖不耐症和蛋白质过敏症。

▲饮用后身体不适立即报告老师。

(9)吃鸡蛋注意事项:

▲学生拿到的鸡蛋必须是完好无损的。

▲剥开鸡蛋蛋清色泽光亮,无小黑斑。

▲口感好,无异味。

▲吃蛋黄时不能一口吞下,最好与奶混合着吃,防止噎着。

(10)饮用完奶后压扁包装,并在包装盒上签上饮用人的姓名和日期,并留存48小时以上与蛋壳一起放入班级指定的地方。分管领导及班主任要做好回收工作。

2.建好“出库、报损、分发”三种台账。

(1)出库台账:由学校管理员向班主任发放奶蛋时建立出库台账,管库人、领取人双方签字方为有效。

(2)报损台账:学生奶蛋入库后在储存过程中有损坏、过期变质的必须及时清理,并建立报损台账,经学校主要领导或分管领导审查并签字有效。在储存过程中经签字认可的损坏、过期变质奶品所造成的损失,由学校自己负责。在配送过程中造成的损耗由供应商负责。

(3)班级分发台账:各班领取奶蛋后向全班学生分发时必须建立发放领签台账,由学生本人注明领取数量并签名(严禁他

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人代签),并由班主任审核签字后有效。

3.各班主任要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作,负责监管用餐的全过程,统一实行班级集体饮用和监督饮用,防止学生留、弃等行为,一旦发现要严肃批评教育,并责令改正。

4.管理员要及时将学生饮用的奶蛋按班发放,各班不得克扣、截留。一旦发现要严肃惩处。

5.各班主任要经常对学生的饮用情况进行调查,逐一摸底,造册登记,如果对饮用学生奶有过敏者要立即停用,同时做好医护工作,并及时向学校报告,不得让过敏学生继续食用,并做好工作。

(四)资金的管理与使用

1.各校每天将学生饮用情况上报教科室和县营养办登记汇总。各校于次月2日前将学生饮用奶经签字的收发数量汇总报县营养办和教科室,教科室汇总签字后报教育局营养办。营养办据此与供应配送商核对供货数量,由营养办主任和局领导签字认可后报县财政局,次月10日前将货款由县财政局直接支付到供应配送商指定帐户。

2.在报送数量的各个环节,谁填报谁负责,谁审核谁负责,谁签字谁负责,严禁虚报学生数、供货数等变相套取专项资金的行为。

3.学生营养计划专项资金实行专户管理,专帐核算,专款专用,坚决禁止挤占、挪用、截留或套取专项资金。一经查出按违纪行为论处。

(五)档案管理

1.档案管理范围:实施方案、领导小组名单及职责和其他相—6 —

关的文件、签字表册、名单等。学校对学生营养改善计划实施过程进行监督、检查、整改、管理的相关材料。

2.档案资料应注意完整、规范,不得用圆珠笔书写、不得任意抽样或遗失。每学期整理一次移交给学校档案室按财务档案规定期限统一保管,不得随意销毁。

3.所有档案资料应登记、分类、编号,并由专人保管。根据保存档案资料的数量,设置必要的档案专用柜、橱。

4.档案人员调动工作时,必须在办完档案移交手续后方能离开岗位。

5.上述档案亦可存入计算机,并按上述管理办法进行管理,或用加密措施保护档案的安全。未经允许,不得任意打开。

(六)营养改善计划工程管理

1.大力宣传学生营养改善计划工程实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。

2.加强食品安全健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。

3.每学期开学前将本校学生营养改善计划工程实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、核定的学生名单报县教育局审查备案。

4.合理安排时间,确保学校教学工作的正常开展。

5.认真做好学生营养改善计划工程的检查与指导工作。各教科室要成立督查组,定期或不定期对各校实施营养计划工作进行督查。校长要坚持每周检查指导一次。分管领导要做到每天指导检查一次。全面检查学生饮用奶的质量、卫生安全、分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理。

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(七)应急预案

1.第一时间的报告与处置

(1)一旦发生食物中毒,知情人员须第一时间告知学校负责人,并及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员,尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。第一时间联系医务人员到现场指导急救办法。

(2)对发生食物中毒的学生要立即询问,最好是分散询问,不要集中询问,更不要广播通知。逐一进行个案调查,内容包括主要症状、最早发病时间,如实说明24—48小时前的进餐情况等。做好学生思想工作,让学生积极配合医院医务人员进行治疗,遵守医嘱,争取早日康复。

(3)立即用电话向县教育局、县疾控中心、当地政府汇报,报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。并立即通知厂家指导处理。

(4)全力保持学校的稳定,全体教职工统一认识、统一思想,作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作,避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。

(5)呕吐有利于毒物排出,病人发生呕吐时,切忌止吐。学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人,并派人到医院守护中毒病人,有什么情况便于及时汇报、解决和处理。

(6)学校派有关人员保护好现场,封存保管好供应给学生的食物,并检查学生有无自带食品,并封存好。待现场调查取证结束后,按照相关要求进行处理。

(7)集中患者,以便组织车辆能迅速运输患者。相关人员到现场维护秩序,关闭校门,防止校外人员涌入学校影响正常的—8 —

急救工作。

(8)班主任组织其余学生回到教室,并对学生实施心理疏导,避免造成其它后果。

(9)患者送往医院后,相关人员或教师应到医院慰问、安抚患者。

2.事故后续情况报告

事故发生后,学校除了要第一时间按报告制度报告外,应按照主管局及相关职能部门的要求进行处置,学校要及时报告事故发生、处置、善后工作情况。

(1)事故处理情况报告:准确的数字,初步的经济损失情况,在事故发生后采取的措施,救治和善后处理情况。如事故处理时间较长,应按要求多次、及时报送事故处理进展情况。

(2)事故结案情况报告:事故发生经过,事故发生原因,经济损失,事故责任人的处理,事故教训总结,为防止类似事故发生采取的相应措施。

3.慎对媒体采访.

事故发生后,按新闻发言人制度,只有指定人员才接受采访,避免事态扩大,造成负面影响。

(八)责任追究

1.必须把营养改善计划实施情况作为学校校务公开的一项重要内容,严格审核学生营养改善计划工程享受对象,公示学生名单,接受群众监督。绝不允许弄虚作假、徇私舞弊等行为发生,否则将严肃查处。

2.对提供不符合国家食品安全标准的学生饮用的奶蛋,并造成食源性疾病的,由相关部门依照法律法规进行严肃处理,并取

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消供应商资格;并扣下其保证金和货款,待问题解决后再清算。对造成严重后果的,要依法追究责任。

3.学校不得私自购买非中标企业的奶蛋,对进入学校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等,造成群体性食品卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任。情节严重的要追究法律责任。

4.对享受营养改善计划的人数实行动态管理,学期中学生数增加或减少时,学校必须及时报教育局。严禁虚报、漏报、瞒报学生人数。谁填报谁负责,谁审核谁负责,谁签字谁负责。

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